«Фрактальна терапія як інструмент у подоланні наслідків війни:
робота зі стресом, невизначеністю, переосмисленням сенсу»
Дорогі колеги! Цей курс саме для вас, якщо ви практикуючий:
- психотерапевт;
- психолог;
- коуч;
- реабілітолог.
на курсі отримаєте навички психотерапевта, засвоїте новітні психотерапевтичні методики й зможете ефективно працювати з такими аудиторіями:
Війна вкрай деструктивно впливає на здоров'я та психіку, люди стикаються з унікальними викликами та травмами, які можуть руйнувати плани на майбутнє, людям вкрай необхідна ваша професійна допомога!
Опанування Курсу збагатить Ваш професійний арсенал, дозволить Вашим пацієнтам і клієнтам:
Що Ви отримуєте?
Тривалість: 9 місяців
КОНСПЕКТ КУРСУ
180 навчальних годин
ВАШ ОСОБИСТИЙ ЕЛЕКТРОННИЙ ЩОДЕННИК ПРОГРЕСУ
ОФІЦІЙНИЙ СЕРТИФІКАТ ПРО ЗАКІНЧЕННЯ КУРСУ
Ви можете приєднатися до Курсу в будь-який час!
Програма курсу
МІСЯЦЬ 1.
Стрес як вид психічного кризового стану
1-2. Життя соціуму в умовах війни.
Поняття «стрес» в загальному тлумаченні.
3-4. Види стресових станів та розладів.
МІСЯЦЬ 2.
Робота з наслідками стресу та стресових розладів
1-2. Можливості Фрактальної терапії у подоланні стресу.
3-4. Ресурси, приховані у стресових станах та переживаннях. Можливості залучення ресурсів у повноцінне життя.
МІСЯЦЬ 3.
Зміцнення психічної структури особистості
1-2. Формування психічної стійкості та резильєнтності у подоланні стресових станів.
3-4. Превентивні заходи щодо унеможливлення руйнівних наслідків турбулентного середовища в умовах війни.
МІСЯЦЬ 4.
Початок роботи з Протоколами
1-2: Системний аналіз даних Протоколів. Основи роботи. Схеми. Малюнки.
3-4: Збереження та примноження ресурсів клієнта.
МІСЯЦЬ 5.
Робота з Протоколами. Продовження
1-2: Гнучке стратегічне планування. Стабільність в невизначених умовах
3-4: Комунікаційні процеси у сімейному середовищі. Сім’я як досконале середовище терапевтичної взаємодії.
МІСЯЦЬ 6.
Протоколи: повний кейс
1-2: Моніторинг зовнішніх руйнівних чинників. Формування стійкості у взаємодії з агресивним середовищем.
3-4: Фрактальний підхід у побудові стратегії виходу з невизначеності.
МІСЯЦЬ 7.
Втрати. Пошук нових сенсів
1-2: Втрати близьких і втрата значущості. Можливість нових етапів життя.
3-4: Відчуття хаосу і несправедливості. Пошук «Вищої істини»
МІСЯЦЬ 8.
Страждання: змістова складова
1-2: Пошук сенсу у стражданнях. Горе й трагізм уроків війни.
3-4: Служіння як частина вищого призначення людини.
МІСЯЦЬ 9.
Вихід на рівень та розуміння духовного розвитку
1-2: Прийняття нової спільноти у своє життя. Солідарність і співпраця.
3-4: Духовний розвиток за будь-яких обставин. Переосмислений сенс і місія життя.
Найвигідніші умови для підвищення кваліфікації
СПЛАчУЙТЕ ЧАСТИНАМИ
€28/місяць
Щомісячна підписка на курс. Записи курсу будуть відкриватися помісячно після оплати.
-
Самостійна робота з записом
-
40+ відеоматеріалів
-
Додаткові візуальні матеріали
-
Доступ до іспиту по завершенню
СПЛАЧУЙТЕ ЗА ВЕСЬ КУРС
€245
замість €972
Доступ до записів курсу одразу після оплати.
-
Самостійна робота з записом
-
40+ відеоматеріалів
-
Додаткові візуальні матеріали
-
Доступ до іспиту по завершенню
Відгуки наших учасників
Вас також можуть зацікавити:
Залишились питання? Переходьте у наш telegram-канал для консультації
Найактуальніші питання та відповіді про Курси ФРАКТАЛЬНОЇ ТЕРАПІЇ — важливо чи ні?
ФАХІВЕЦЬ ІЗ ФРАКТАЛЬНОЇ ТЕРАПІЇ — ХТО ЦЕ?
Це фахівець у галузі психотерапевтичного духовно орієнтованого напряму «Фрактальна терапія», що розглядає людину з точки зору чотирьох складових: біологічної, психологічної, соціальної та духовної, серед яких духовна складова вважається головною й інтегруючою усі інші.
ЯКИМ ЧИНОМ ВІДБУВАЄТЬСЯ ГАРМОНІЙНЕ ДОПОВНЕННЯ СУЧАСНИХ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНИХ МЕТОДИК ФІЗИЧНИМИ І МЕДИТАТИВНИМИ ПРАКТИКАМИ ПРАДАВНЬОГО СХОДУ?
Психотерапія як процес здійснюється за рахунок інтелектуальної та емоційної складової людини. Це – робота та активності, які є результатом значного навантаження та консолідації психічних зусиль. У процесі терапії зовнішній спостерігач не зможе побачити взаємодію внутрішніх процесів терапевта та клієнта, оскільки вони відбуваються в царині почуттів та емоцій. Проте, психічний та енергетичний ресурс, задіяний у терапії, повністю залежить від загального стану організму, який, у свою чергу, можна підтримувати за допомогою східних фізичних, медитативних та духовних практик. У такий спосіб і відбувається синтез східного та західного векторів.
ЯКІ СВОЇ ПРОФЕСІЙНІ НАВИЧКИ Я ЗМОЖУ «ПРОКАЧАТИ» ПІД ЧАС ПРОХОДЖЕННЯ КУРСУ?
Під час роботи за матеріалами Курсу відбувається актуалізація та становлення усіх без винятку вмінь та навичок особистості – від самоаналізу та критичного мислення до здатності розуміти навколишній світ, оточення у його трьох рівнях мотивації: актуальному, глибокому та глибинному. Адже, саме взаємодія цих трьох смислових рівнів відображує найбільш глибокі внутрішні конфлікти особистості, розв’язання яких дозволяє зрозуміти себе, побачити внутрішні перепони і м’яко та гармонійно вирішити їх. До переліку формування конкретних професійних навичок можна зарахувати: емпатія, аналітичне мислення, толерантність, уважність, спостережливість, резильєнтність, хороша пам’ять, глибоке розуміння процесу взаємодії з клієнтом, пунктуальність, спостережливість тощо.
З ЯКИМИ АУДИТОРІЯМИ Я ЗМОЖУ ЕФЕКТИВНО ПРАЦЮВАТИ ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ КУРСУ?
Практично, з усіма аудиторіями, в яких здійснюється процес терапевтичного супроводу та консультування: сімейні пари та розширені сім'ї, професійні колективи, волонтери, парамедики, військовослужбовці та їх сім'ї, внутрішньо переміщені особи, наймані працівники тощо.
ЧОМУ ТАК ВАЖЛИВО ОТРИМАТИСЯ КОМПЕТЕНЦІЇ ФРАКТАЛЬНОГО ТЕРАПЕВТА САМЕ ЗАРАЗ?
Компетенції, яких набуває фрактальний терапевт, в крайній нашій країні вже зараз, на етапі військового стану, в якому населення переживає ряд фізичних, психічних та емоційних викликів: руйнація усталеного способу життя, втрати життя, рідних та близьких, збільшення шлюбних розлучень, підрив устій. інституту сім'ї, втрата змісту представлення та знесення на етапі планування майбутнього, знаходження свого місця в житті та соціумі тощо.